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Die Umstellung von Diplom- auf Bachelor-Studiengänge erfolgte zum Wintersemester 2005/2006.

Diesem Umstrukturierungsprozess zugrunde liegt die Einigkeit im Wissen um das Profil der Burg, das sich vor dem Hintergrund der Tradition der Hochschule in drei Punkten benennen lässt: Gestalterische und künstlerische Grundlagenkompetenz, Interdisziplinäre Erfahrung, Interkulturelle Studienelemente.

Neu eingeführt wurde auch das Kreditpunktesystem ECTS (European Credit Transfer System), das den tatsächlichen zeitlichen Arbeitsaufwand (Workload) bemisst, den ein Studierender zur Erbringung einer Studienleistung tatsächlich aufbringen muss. Im Bachelaor-Studiengang wird künftig jedes Modul vom Studierenden am Ende dokumentiert und zum Abschluss des Bachelorstudiums in einem Portfolio zusammengefasst werden, das seinen Studienweg, seine individuelle Schwerpunktsetzung, seine dabei herausgebildeten Stärken und - gesamtheitlich - seine im Studium erworbene Kompetenz zusammenfasst und verdeutlicht. Zusammen mit seinem zuletzt belegten Projekt, dem Bachelor-Projekt, in das alle diese erworbenen Erfahrungen einfließen, verfügt der Studierende am Ende des Bachelor-Studiums über einen exzellenten Nachweis über sein Studienprofil.

Der Abschuluß B.A. (Bachelor of Arts) in Verbindung mit dem erläuternden Diploma Supplement und dem Portfolio stellen somit die Schnittstelle für den nächsten Schritt dar - die Bewerbung um ein Stipendium, um einen Masterstudienplatz, aber auch für die Vorstellung in einschlägigen Unternehmen - der Beginn einer Referenzmappe, mit der sich der Absolvent als kompetenter Gestalter empfiehlt.

An das achtsemestrige Bachelor-Studium kann konsekutiv ein zweisemestriges Master-Studium angeschlossen werden. Wenn an einer anderen Hochschule ein sechs- oder siebensemestriger Bachelor erworben wurde wird das Studium bis zu einem viersemestrigen Master erweitert. Zusätzlich werden für einige spezialisierte Studienrichtungen separate Masterangebote angeboten.

Informationen zum Master-Studium:
www.burg-halle.de/master.html