Prof. Dr. phil. habil. Hanne Bergius

Lehre

AUFBAUMODUL II
(ab SS 2006)

Titel:
Klassische Moderne und ihre Wirkungsgeschichte

Lehrinhalt - Content
- Die Konzepte der Moderne, ihre Theorien, ihre Entgrenzungsprozesse und medialen wie interdis-ziplinären Konzepte werden ebenso erschlossen wie ihre Wirkungsgeschichte bis in die gegenwär-tige Reflexive Moderne. Dass diese Konzepte nicht nur an einem linearen Fortschrittverständnis orien-tiert sind, wird an den Widersprüchen der Konzepte aufgezeigt - an ihren Arbeiten in Polaritätsvorstel-lungen zwischen Chaos und Ordnung, Ästhetik und Ethik, Autonomie und Engagement, Destruktion und Konstruktion, Artistik und Nutzbarkeit. Da jede Be-wegung das jeweils Gegenteilige in sich trägt, wird ein neues Licht auf die Geschichte der Moderne geworfen und ihre Konfliktbereitschaft gezeigt.

Lernziel / Qualifikationsziele -
Objectives / Learning Outcome
- Die Moderne des 20.Jahrhunderts und ihre "Ismen" in der Dynamik ihrer Widersprüche neu sehen lernen
- Einen avantgardistischen Künstlertypus wahrneh-men, von dem es viel zu lernen gibt, da er sein Schaffen in Interaktion zwischen Akteuren, Organi-satoren, Institutionen und Nutzern begreift und Grenzen zwischen Hoch- und Trivialkultur aufbricht
- Das Verständnis von Moderne differenzieren, die durch das Arbeiten in Polaritäten skeptisch das Fortschrittsmodell der Gesellschaft in Frage zu stellen weiß.