Archiv
von Burg gestaltet! Qualitätspakt Lehre
Vormerken: Wintersession 2017
Mit der Wintersession 2017 erwartet die Studierenden der...
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Exkursion nach Hamburg im November 2016
Das Exkursionsprogramm führte quer durch die sich zwischen...
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Vortrag: Performance as Experiment
Werkstattfilm - jetzt komplett!
Was muss ich bei der Arbeit an der Bandsäge beachten, wie...
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Trees of Trash – Einreichungen bis 05.12.2016 möglich
Zum Jahresende wird bei uns der „grüne Klassiker“ das Thema...
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Exkursion nach Reinhardtsdorf im September 2016
Bei einem zweiwöchigen Workshop zum Thema Sandstein konnten...
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Dutch Design Week 2016 – Tuesday Evening at Café Konsum
Feel free to join us for a flashback to see what's happening...
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Die erfolgreiche Pressemitteilung - Pressearbeit für Künstler und Designer
Ingo Müller, Career Service - Burg gestaltet!, PR-Berater...
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"I Never Read" Exkursion zur Buchmesse und dem Kunstfestival-Marathon in Basel (Schweiz)
Neun Studierende aus verschiedenen Studienrichtungen aus...
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Honorare kennen und kalkulieren
Dr. Angela Höhle, Dozentin und Beraterin für...
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BURG Kostprobe die Vierte
Rückblick auf die Herbstsession 2016
Zwei Wochen Kursprogramm, initiiert von Burg gestaltet!...
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Vortrag: Performance as Experiment
Portfolio Workshop für Bachelor Anwärter
Antje Mönnig, 6. Semesterwoche, WiSe 2016/17, ab 3....
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Portfolio Workshop für Bachelor Anwärter
Performance as Experiment
Spanisch für Studierende (Fortgeschrittene Anfänger)
Spanisch für Studierende (Anfänger)
Englisch für Studierende (Fortgeschritten), Schwerpunkt studienrelevante Themen
Kontakt
Projektleitung:
Prof. Jonas Hansen
hansen(at)burg-halle.de
Prof. Rolf Wicker
wicker(at)burg-halle.de
Studienkoordination:
Villa, Raum 311
Campus Design, Neuwerk 7
halbetreppe(at)burg-halle.de
Förderung
„Burg gestaltet!“ – ein Projekt des gemeinsamen Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre, des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle.
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL17066 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.