Co-Interventionen
Von der Kunstvermittlung lernen.
Gemeinschaftliche Praktiken zeitgenössischer Kunst und Kunstpädagogik.

Im Rahmen ihrer Dissertation exploriert Gesa Krebber zum Begriff der Kollaboration. Im Feld der Kunstvermittlung identifiziert sie dabei Handlungskonzepte und Ansätze, die explizit als kollaborativ beschrieben werden. Nicht-hierarchische Strukturen sowie ein Miteinander aller an den ästhetischen Arbeitsprozessen Beteiligten im Kontext von Kunst und Kunstpädagogik sind Merkmale dieser Praktiken. Zusammenarbeit werden in diesen als wesentlich und konstituierend für künstlerische als auch bildende Prozesse erachtet und explizit in den Theorien zur Kunstvermittlung verhandelt.
Im Rahmen des Vortrags werden solche Ansätze und Konzeptionen der Kunstvermittlung vorgestellt sowie Perspektiven aufgezeigt, wie diese produktiv-erweiternd für kunstpädagogische Settings genutzt werden können.  

Gesa Krebber, Dr. (*1978) Kunstpädagogin; 2020 Publikation der Dissertation „Kollaboration in der Kunstpädagogik. Studien zu neuen Formen gemeinschaftlicher Praktiken unter den Bedingungen digitaler Medienkulturen”; 2019 Promotion an der Universität zu Köln; seit 2017 Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Kunst und Kunsttheorie an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln; 2011-2014 Promotionsstipendium der Graduiertenschule Fachdidaktiken am ZfL Köln, 2007-2016 Studienrätin für die Fächer Kunst und Deutsch an Gymnasien/ NRW, Forschungsschwerpunkte: Kollaborative Praktiken in Kunst und Kunstpädagogik, zeitgenössische Kunstdidaktik, Praxisforschung.
 

Der Vortrag mit anschließender Diskussion findet im Rahmen des Seminars "Kunstvermittlung. Positionen - Fragen - Perspektiven" von Prof. Dr. Sara Burkhardt statt. Zu den Vorträgen sind Studierende und Lehrende aus anderen Studiengängen der BURG und auch Gäste herzlich eingeladen. Den Zoom-Link finden Sie am Tag der Veranstaltung HIER.