Eindruck hinterlassen! 

Objekte als Träger von Identität, Erinnerung und Funktion.

„Prägungen funktionieren als Schnittstelle zwischen Innen und Außen, Sichtbarem und Verborgenem. Der Abdruck überträgt nicht nur Form, sondern auch Erinnerung und Identität; er konserviert Spuren von Gebrauch und Bewegung. Als negatives Abbild sucht die Prägung nach Original und Kopie und macht sichtbar, was sonst verborgen bleibt. Prägungen sind nicht bloß materielle Eindrücke, sie sind Zeugen eines Kontakts – eines Moments, in dem etwas aufeinander trifft und Spuren hinterlässt. Diese Spuren tragen Zeit in sich: eine Vergangenheit, die eingeschrieben bleibt, ohne vollständig lesbar zu sein. In ihrem Relief offenbaren Prägungen nicht das Ding selbst, sondern seine Abwesenheit, seinen Abdruck, seine Erinnerung.“

Daniel Böhme

 

In diesem Semester untersuchen wir Verformungen als gestalterische Operation: Form entsteht hierbei durch Kontakt, Druck und Richtung. 

Exemplarisch erkunden wir zunächst gemeinsam das Prägen und untersuchen, wie man sich methodisch eine neue Technik aneignet, um daraufhin deren Grenzen abzutasten, zu dehnen, zu manipulieren und evtl. weiterzuentwickeln. Hierfür starten wir mit einfachen Präge Experimenten mit unterschiedlichen Werkzeugen und Materialien, um die Abhängigkeiten im Prozess kennenzulernen. 

Darauf aufbauend entwickeln wir Serien und arbeiten mit gezielter Variation. Im Zentrum steht hierbei nicht das einzelne Objekt, sondern der Prozess: Sie lernen, wie sich durch systematische Wiederholung Differenzen erzeugen lassen und wie Material, Druck und Zeit die Form beeinflussen. Fehler, Abweichungen und Unschärfen können und sollen dabei bewusst gestaltend eingesetzt werden.

Nachdem ersten drittel des Semesters geht es dann in die Entwurfsphase, wo es darum geht in Teamarbeit aus den gemachten Erfahrungen und heraus ein "Produkt" zu entwickeln. Wir beschäftigen uns intensiv in den Kompaktwochen (SW06 und SW09) damit, wie man ein Konzept entwickelt und verdichtet und mittels verschiedener Methoden in einen schlüssigen Entwurf überträgt.

Lernziel: Fokussierung auf den Prozess, um aus den gemachten Erkenntnissen ein Produkt o.Ä. zu entwickeln

Exkursion nach Berlin (in Planung)

• Staatliche Münze Berlin
• Münz Kabinett
• Naturkundemuseum
• Motion Lab
• Stefan Knauf (Künstler)

Intro-Workshop mit Emil Löber (MA)

Input: Materialsammlung und Ponton Works

Literatur

• „Die Münze: Bild – Botschaft – Bedeutung“ von Reiner Cudaj

   

• https://youtu.be/M8KvWTc0t54
• https://www.youtube.com/shorts/hONGSYO4alY
• https://www.youtube.com/shorts/r9WiztEDS3o
• https://www.facebook.com/DieSendungmitderMaus/videos/wie-entsteht-ein-kronkorken/3739457749522613/