Projekte

Das modulare Toolkit ermöglicht Siebdruck auch bei begrenztem Platz. Transportable Einheiten mit Werkzeugen und Materialien fördern kreatives und handwerkliches Arbeiten im schulischen Kontext.

Die Masterthesis untersucht das Potenzial des Siebdrucks sowie die Hindernisse für dessen Integration in Schulen und entwickelt mit »Siebdruck To-Go« ein mobiles Konzept, das den Zugang erleichtert.

Lara Busse

Decode Diversity

In diesem interaktiven Gruppenspiel erkunden Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse spielerisch die Vielfalt sexueller und geschlechtlicher Identitäten.

Das Bild zeigt das neu gestaltete Schulbuch „Terra Geografie 8“ für Gymnasien in Sachsen. Das limonengelbe Cover des Buches bildet neben dem Titel eine illustrative Grafik mit fliederfarbenen Bergen, hellgrauen Wolken und grünen Regentropfen ab. Auf dem Buch liegt ein Smartphone, auf dem das Menü der digitalen App zum Schulbuch geöffnet ist. Im Menü sind die verschiedenen Kapitel- und Themenüberschriften zu sehen. Der Hintergrund-Screen des Menüs ist in einem dunklen Braun gehalten und die Überschriften befinden sich in limonengelben und fliederfarbenen Kästen mit Navigationselementen wie Plus-Symbolen oder Pfeilen. Das Schulbuch liegt auf einem Notizblock, daneben sind drei Stifte platziert.

Klara Kapprell

Das Schulbuch

Die Masterthesis untersucht die Entstehung, Funktion und Gestaltung deutscher Schulbücher und entwickelt darauf aufbauend ein Gestaltungskonzept für ein modernes Schulbuch.

feine manufaktur Siebdruckwerkstatt am Lyonel-Feininger-Gymnasium Halle

Sag mal …? Umfragetool für Kinder und Jugendliche

Design ein Spiel! Erleben, mitmachen, zeigen … Konzepte und Entwürfe für mobile Spielaktionen

Hortus ludi

Masterarbeit von Susanne Schlenther, Design of Playing and Learning, Sommersemester 2024 Mentorin: Prof. Karin Schmidt-Ruhland

MASKERADE ich bin dann mal …

Fachaufgabe, 1. Studienjahr , Spiel- und Lerndesign, Sommersemester 2024

Studienarbeit 1.J.

Die Letzten ihrer Art Von der geometrischen zur organischen Form

Fachaufgabe, 1. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, Wintersemester 2023/2024, LB Sibylle Mittag, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Gruppenarbeit

Von der Hand in den Mund

Masterthesis (MA)

playful earth

Masterarbeit von Johanna Rosenkranz, Design of Playing and Learning, Sommersemester 2023

Masterthesis (MA)

Geschichten begegnen

Masterarbeit von Lilian Walters, Design of Playing and Learning, Sommersemester 2023 Mentorin: Prof. Karin Schmidt-Ruhland

IM FREIEN! Orte für Kinder

Komplexes Gestalten, Spiel- und Lerndesign, ab 3. Studienjahr BA, ab 1. Studienjahr MA, Sommersemester 2023, KM Svenja Münster, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 2.J.

BEOBACHTEN, INTERPRETIEREN, VERMITTELN … Entdeckungsraum Natur

Methodische Gestaltungsübung, 2. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, Sommersemester 2023, KM Martin Hensel, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 1.J.

Ab durch die Mitte … Bälle in Aktion

Fachaufgabe, 1. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, Sommersemester 2023, KM Martin Hensel, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit ab 3.J.

Spielen hilft! Produkte für besondere Menschen, ob groß oder klein

Komplexes Gestalten, Spiel- und Lerndesign, ab 3. Studienjahr BA/ 1 Studienjahr MA, Wintersemester 2022/2023, KM Svenja Münster, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 2.J.

SPIEL – WELTEN Charakterstark in drei Sequenzen

Methodische Gestaltungsübung, Spiel- und Lerndesign, 2. Studienjahr, Wintersemester 2022/2023, KM Martin Hensel, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Masterthesis (MA)

Kinderrechte und 10210 gute Dinge – ein mobiles Vermittlungskonzept

Masterarbeit von Sabeth Niemann, Design of Playing and Learning, Wintersemester 2022/2023 Mentorin: Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Masterthesis (MA)

Küchen Chaos - spielend vermitteln

Masterarbeit von Amanda Püschel, Design of Playing and Learning, Wintersemester 2022/2023

Studienarbeit 1.J.

Metamorphose … von der geometrischen zur organischen Form

Fachaufgabe, 1. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, Wintersemester 2022/2023, LB Sibylle Mittag, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Masterthesis (MA)

Touch to be touched Eine Begegnung mit der Berührung

Masterarbeit von Verena Zimmermann, Design of Playing and Learning, Sommersemester 2022 Mentorin: Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Masterthesis (MA)

Design & Therapie Ein Gestaltungskonzept für das MZEB Oldenburg

Masterarbeit von Gesa Janßen & Florentine Voigt, Design of Playing and Learning, Sommersemester 2022 Mentorin: Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 2.J.

„Das kann ich selber!“ Phänomene erklären und (be)greifen!

Methodische Gestaltungsübung, 2. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, Sommersemester 2022, KM Svenja Münster, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 1.J.

Stein–Spiel, Neue Spielideen für Ankersteine

Fachaufgabe, 1. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, Sommersemester 2022, KM Svenja Münster, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit ab 3.J.

SPIEL RAUM TREFFPUNKT

Projekt: Komplexes Gestalten, Sommersemester 2022, Innenarchitektur und Spiel- und Lerndesign in Kooperation mit dem Peißnitzhaus, Prof. Rita Rentzsch, Prof. Karin Schmidt-Ruhland, KM Anna Rüffert, KM Martin Hensel

Studienarbeit ab 3.J.

Sitz-Geschichten! für Kinder – Stillsitzen meist unmöglich?

Projekt Komplexes Gestalten, Spiel- und Lerndesign, Wintersemester 2021/2022, KM Martin Hensel, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 2.J.

Komm, bau mit!  Elemente, Muster, Konfigurationen

Methodische Gestaltungsübung, Spiel- und Lerndesign, Wintersemester 2021/2022, KM Svenja Münster, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

Studienarbeit 1.J.

fa.bu.lös – tierischer Mix

Fachaufgabe, 1. Studienjahr, Spiel- und Lerndesign, WS2021/2022, LB Sibylle Mittag, Prof. Karin Schmidt-Ruhland

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ZUKÜNFTE – Material und Design von Morgen

Fr04.07.–So24.08.25

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Take Off 2025 – Meisterschüler*innen der BURG

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Ausstellung

Kammer der (Um-)Ordnung und 1:10

Demnächst (10)

So07.09.–So12.10.25

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Out of the Oven. Arbeiten aus der Emailwerkstatt der Burg Giebichenstein

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Burg Summer School 2025: Einblicke in Kunst und Design für Studieninteressierte

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Die BURG auf der Designblok in Prag

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Eröffnung des Studienjahres

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graduiert ≈ präsentiert Stipendiat*innen der Graduiertenförderung 2024 und 2025 des Landes Sachsen-Anhalt stellen aus

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Formen der Anpassung. Kunsthandwerk und Design im Nationalsozialismus Ausstellung im GRASSI Museum

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Langer Abend der Galerien: Die BURG lädt ein

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