Modelle im Designprozess

Was Kinder brauchen! Vorlesungsreihe Spiel- und Lerndesign

Vorlesung: Alte Medien. Eine Genealogie der Mediengesellschaft

Biased by Design – Vorannahmen, Stereotype und Reproduktionen

Klassifizieren, Indexieren, (Ein-)Ordnen – Praktiken des Kategorisierens

Designökologien oder: Das Design als Umwelt und die Umwelt des Designs

Verstehen, Barrieren, Design

Habitate – Körper und Räume im modernen Zoo

Was brauchen Kinder? Design für kleine Leute

Transformable Objects / Design-Strategien für veränderbare Dinge

ReMake It Better rethink | reduce | recombine | reinvent – keep it simple

The Insect Project – Resilience Part I

Was brauchen Kinder? Design für kleine Leute

Making Sense–Tableware von Sinnen Komplexes Gestalten

Zu Tisch! Einführung in die Ernährungssoziologie und Tischkultur BK Modul - Vorlesung im Produktdesign/ Keramik- und Glasdesign

Plötzlich Designer*in !?!

BK-Modul GLAS! Einführung in die Glas Technologie Sabine Ivey-Frank

Fachaufgabe SPL/ID – Ab durch die Mitte, … Bälle in Aktion

Fachaufgabe ID – Design for the Wild Support für Wildtiere als D.I.Y. Bauanleitungen