Burg GiebichensteinKunsthochschule Halle

Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle

Lehrangebote

Künstlerische Grundlagen (3 SWS)

Caring is sharing – Fotografische Grundkenntnisse und Lichtsetzung für die Dokumentation der eigenen Arbeit

Künstlerische Grundlagen (3 SWS)

Martin Heideggers „Der Ursprung des Kunstwerks“

Anne Lipfert, o.T., 2014

Andere Widerstände

Kunstwissenschaften

Gerhard Richter, Wolke 1971

Kolloquium Philosophie

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Nina Canell, Tailings 2023

Philosophien des Gestaltens: Technik, Mimesis, Imagination

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Breezewood, Pennsylvania, USA, 2008

The Time of Monsters Kunst der Zwischenzeit

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Nina Canell, Future Mechanism Rag plus Two Grams, 2024

Gebrechlichkeit

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Bezugswissenschaftliche Kompetenz (BK) - Pflicht

Planungsmanagement I

Interdisziplinäre, gesellschafts- und marktbezogene Kompetenz (IK) - Wahlpflicht

Essayistik — body:language

Klassenfragen – Soziale Herkunft und Klasse in der Kunst(geschichte)

Methoden der Analyse

Prof. Dr. Maria (Marita) Tatari, Prof. Dr. Sara Burkhardt, Charlotte Silbermann

Sur-real: Über die Wirklichkeit Surrealismus dezentrieren.

Vom White Cube zum Wild Cube – Ausstellungsräume und ihr Verhältnis zum Außenraum

Ist Kunst widerständig? (Jacques Rancière) Kunst in Museumssammlungen

Prof. Dr. Annegret Laabs

Bauaufmaß Modul BK

Mathias BrockhausBezugswissenschaftliche Kompetenz (BK) - Wahlpflicht

Darstellungstechniken

Mathias BrockhausBezugswissenschaftliche Kompetenz (BK) - Pflicht

Statik, Modul BK

Mathias BrockhausBezugswissenschaftliche Kompetenz (BK) - Wahlpflicht+Wahl

CAD Vertiefung (Vectorworks)

Mathias BrockhausBezugswissenschaftliche Kompetenz (BK) - Wahl

Collage aus drei Fotografien mit Ansichten eines Gebäudes und einem textlichen Zitat: »›Ich hätte niemals vermutet, dass soetwas einmal aufgearbeitet wird. Ganz ehrlich. Tripperburg war ja ein Schimpfwort.‹ Angelika Börner, Zeitzeugin«; auf dem linken Bild stehen zwei parkende Autos in einem Hinterhof; auf dem mittleren Bild sieht man den Eingangsbereich eines Gebäudes mit Schild: »Ärztehaus Mitte«, abgeblättertem Putz und Graffitispuren, auf der Straße gehen zwei Passanten, zwei Autos parken am Rand; das kleine Bild rechts oben zeigt zwei Frauen, die aus einem vergitterten Fenster nach draußen blicken.

Ein Name für die Kleine Klausstraße 16. Über den wissenschaftlichen Umgang mit Orten der Gewalt

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Schwarz-Weiß-Fotografie zweier Personen, die auf Mauer vor Bäumen und Büschen sitzen und sich unterhalten. Links ist eine weitere Person angeschnitten, die eine Fotokamera auf die beiden Männer im Zentrum richtet. Dem Bild sind zwei Sprechblasensymbole hinzugefügt. Die Sprechblase, die zur linken Person gehört beinhaltet den Text: „The role of the university is…?“. Die Sprechblase der rechten Person führt den Text fort: „…to resist AI“.

KI Diskurse – Narrative, Hoffnungen und Imaginationen „künstlicher Intelligenz“

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Einführung in die Designtheorie I (Vorlesung)

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Pflicht

Grafik aus strahlenförmigen beschrifteten Dreiecken, die sich links in einem Punkt treffen und nach rechts hin höher werden. Der gemeinsame Punkt wird als „Present“ bezeichnet. Die Strahlen, die rechts an der selben Position enden, heißen: „Possible“ (mit der größten Fläche), „Plausible“ (mit der etwas kleineren Fläche) und „Probable“ (mit der kleinsten Fläche). Die Strahlen sind horizontal zentriert ausgerichtet, so dass das größte und hellste oben und unten sichtbar ist. Es folgen zwei weitere, die kleiner und dunkler werden. So entsteht ein immer kleiner werdender gemeinsamer Flächenausschnitt („Probable“). Darüber liegt in einer anderen Farbe ein noch kleinerer nicht zentriert, sondern leicht nach oben Richtung „Plausible“ ausgerichter Strahl. Er beginnt im selben Punkt wie alle anderen Strahlen, endet rechts jedoch weiter vorne. Er wird „Preferable“ genannt.

Spekulieren und Fabulieren – Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft anders erzählen

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Heute (5)

Do29.01.–So31.05.26

Mi–So, 10–17 Uhr

tagsüber bin ich woanders (hier bin ich nur nachts) – Wohnungslosigkeit und unsicheres Wohnen in Halle

Fr06.02.–So31.05.26

Mi – So und an Feiertagen, 10 – 17 Uhr

Engramme – Ausstellung von Sebastian Harwardt

Sa28.03.–So26.04.26

Burg Studierende nehmen am internationalen Ausstellungsprojekt Artists As Independent Publishers teil

Mi01.04.–Mo01.06.26

Termin (Sonstiges)

Bewerbung für die Eignungsprüfung im Drittfach Gestalten

Mi15.04.–So31.05.26

Mo–So, 15–20 Uhr

The Gallery as a Stage #2_Acting/Reacting

Demnächst (12)

Jour Fixe: Neuwerk #12 – Magazin für Designwissenschaften: Intervention

Mo27.04.–Mo27.04.26

Made in EU- Film und Filmgespräch: Sozialdrama über ausbeuterische Arbeitsbedingungen in Europas Textilindustrie

Di28.04.–Di28.04.26

Jour Fixe: Minister für Wissenschaft, Energie, Klimaschutz und Umwelt des Landes Sachsen-Anhalt, Prof. Dr. Armin Willingmann, zu Gast

Mo04.05.–Fr08.05.26

HAND OVER TIME. Lernen durch Machen, Lernen von der Urgeschichte

Mo11.05.–Mo11.05.26

eine Frau macht einen Vortrag

Marcia Sá Cavalcante Schuback – Sinne, Kunst und der Faschismus der Ambiguität

Jour Fixe: Demokratie tut weh oder: Denkübungen zu den Widersprüchen und Zumutungen eines politischen Konzepts

Fr15.05.–Sa16.05.26

Termin (Sonstiges)

Symposium Ruptures and Reckonings: A Decade of Critical Design

Shelley Harten Magisch Radikale Kunst – Überlegungen zu einer spürbaren Gegenwart

Jour Fixe: Die Künstlerin Vera Palme ist zu Gast

Do04.06.–Sa06.06.26

Termin (Sonstiges)

Neue Ansätze kritischer Geovisualisierung 2026

Sophie Gosselin Sympoiesis and Ecotechnics: the inventions of life forms

Mi23.09.–Sa26.09.26

Vorbereitungsworkshop: 23. September / Tagung 24.–26. September

Eingriffskraft unter Druck – Intentionalität und Wirkung der Künste