IDeNTiTÄtsKrISE. Kunstpädagogische Konzepte
Lehrangebote
Kolloquium
Fragen — Aufgaben — Impulse
Einführung in die Kunstpädagogik
Andere Widerstände
Kolloquium Philosophie
Philosophien des Gestaltens: Technik, Mimesis, Imagination
The Time of Monsters
Kunst der Zwischenzeit
Gebrechlichkeit
Essayistik — body:language
Klassenfragen – Soziale Herkunft und Klasse in der Kunst(geschichte)
Methoden der Analyse
Sur-real: Über die Wirklichkeit
Surrealismus dezentrieren.
Vom White Cube zum Wild Cube – Ausstellungsräume und ihr Verhältnis zum Außenraum
Ist Kunst widerständig? (Jacques Rancière)
Kunst in Museumssammlungen
Kunst&Vermittlung: Ein Spannungsfeld im Museum?
Transformationsprozesse in Georgien und Mitteldeutschland – Kunst, Politik, Landeskunde
Ideengeschichtliche Pfade
Naturwissenschaften in der zeitgenössischen Kunst
Ist das ein Tier oder ein Stein? Das Wundersame in Kunst- und Naturalienkammern und ihr Fortleben in der zeitgenössischen Kunst
Wem dienen die apokalyptische Narrative?
Postkapitalistische Wünsche und mögliche Zukunft in der Kunst und darüber hinaus
Kunst im Öffentlichen Raum oder Kunst im Museum. Elitär versus demokratisch?
Wo sind unsere ländlichen Räume? Zur Aktualität ruraler Kulturerzählungen
Projektmanagement: Von der Idee zur erfolgreichen Durchführung meines Projekts
Wer soll das schreiben, wer soll das lesen? Kunstkritik und die Medienwelt im Wandel
