Burg GiebichensteinUniversity ofArt and Design Halle

Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle

Courses

Exkursion nach Rom: Barock — Einblicke in eine fremde Welt

Prof. Dr. Veronica Biermann, Prof. Bettina ErzgräberWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Talk with the Animals: Translation in a more-than-human world

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Making Sense of the City – Kartieren mit Sinnen und Sensoren

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Übung als Intervention - Stadtraum als parasitäres Handlungsfeld

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Nahaufnahme eines hellen, nahezu kugelförmigen Steins vor schwarzem Hintergrund. Der Stein wirkt rau und kalkig, mit feinen Rissen, die unregelmäßig über seine Oberfläche verlaufen. Ein deutlicher Spalt zieht sich von oben nach unten durch das Objekt. In einer aufgebrochenen Vertiefung im oberen rechten Bereich wird das Innere sichtbar: Dort erscheinen mehrere kleine, braune, schalenartige Formen, die wie fossile Einschlüsse oder versteinerte Organismen wirken. Um diese Einschlüsse herum zeichnet sich eine hellere, strukturierte Fläche mit regelmäßig angeordneten, rechteckigen Mustern ab, die sich klar von der umgebenden Gesteinsoberfläche unterscheidet. Das Objekt liegt isoliert vor dunklem Hintergrund, wodurch seine Form, die Rissstruktur und die freigelegten inneren Details stark hervortreten.

Philosophien des Gestaltens: Technik, Mimesis, Imagination II

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Designmanagement / Marketing

Prof. Jan TeunenInterdisziplinäre, gesellschafts- und marktbezogene Kompetenz (IK) - Wahlpflicht

Isolation denken: Masterseminar in den Design Studies

Prof. Dr. Veronica Biermann, Prof. Dr. Andrew Gilbert, Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Pflicht

Filmstill aus dem Zeichentrickfilm: Persepolis; im Vordergrund fährt ein Mann mit vier Kindern und einer Frau auf einem Motorrad, die weiblichen Personen tragen Kopftücher; dahinter auf dem Gehsteig steht eine Dreiergruppe Mädchen, die wie Nonnen gekleidet sind, zwei von ihnen tragen ein Stück Papier unter dem Arm; im Hintergrund ist an einer Hausmauer ein riesiges Plakat mit Querstreifen und davor der Freiheitsstatue zu sehen, ihr Gesicht ähnelt einem Totenkopf

From Screen to Street: Design Encounters with Cinema

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Fotografie aufgenommen in hellem Tageslicht mit viel Licht- und Schattenspiel. Zu sehen ist ein mehrteiliges Gebäude im Hintergrund, eine kleinere Architektur im Vodergrund, ein Objekt rechts neben der kleineren Architektur, vermutlich eine Laterne; außerdem der Ausschnitt einer Blätterkrone eines Baums, links oben ins Bild ragend. Die kleinere Architektur steht auf einem ebenerdigen Betonfundament, das in eine vertrocknete Grasfläche mit Weg eingelassen ist. Die Glasfassade des größeren, mehrteiligen Gebäudes ist mit wiederkehrenden abstrakten Mustern verziehrt. Die kleinere Architektur besteht durchgehend aus dem selben gleichfarbigen, gitterartigem Material. Die einzelnen Flächenelemente sind jeweils unterschiedlich musterartig aufgebaut.

Fassade, Baukörper, Raumstruktur – Versuch einer alternativen Architekturgeschichte

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Ausschnitte zweier Farbfotos, die vor blauem Hintergrund nebeneinander hängen. Im Zentrum des linken Bildes tanzt eine dunkelhäutige Person vor blauem Hintergrund. Sie trägt ein Kostüm aus blauen flatternden Streifen und transparente blaue Hosen aus Kunststoff, außerdem goldene Ringe und lange blaue Haare oder eine Perücke. Das Gesicht ist von den Haaren verdeckt. Auf dem Boden liegen Objekte, die wie aufgeblähte blaue Plastiktüten aussehen. Auf dem Bild rechts sind unscharf fotografierte Pflanzen vor hellblauen und weißen Wänden erkennbar.

Critical Perspectives on Modernity in Design

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

MA Exkursion nach Venedig 17.11.–21.11.2025: Einblicke in Architekturbiennale und Stadt

Prof. Dr. Veronica BiermannWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Die Fotografie zeigt eine Draufsicht auf den Eingangsbereich eines Gebäudes mit breiter Steintreppe. Vor der untersten Stufe sitzen zwei Personen auf dem Boden, beide tragen schwarze Hosen, schwarze Mützen und rote Jacken mit schwarzen Ärmeln. Sie arbeiten an Bodenplatten, die direkt an die Treppe angrenzen. Eine der Personen hält einen runden Eimer und eine Schaufel vor sich, die andere einen Gummihammer. In die Steinplatten ist ein Schriftzug eingraviert, der sich über mehrere Platten erstreckt. Er lautet: „FÜR UNSERE PROFESSOR:INNEN NUR DAS BESTE“. Einige Fugen zwischen den Steinen sind frisch verfugt und heben sich hell vom grauen Pflaster ab.

Wie widersetzen? – Widerstand und Protest in universitären Machtstrukturen

Katharina BrennerWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Bild eines Ausschnitts einer räumlich wirkenden unregelmäßig blau auf blau karierten, vermutlich gewebten Fläche

Kritisches Fabulieren: Laute Stille in der Designgeschichte

Elsa WestreicherWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Schwarz-Weiß-Fotografie eines Ausschnitts einer Vitrine mit spiegelnder Glasscheibe, darin ein Teller mit Dekor und Objektbeschriftung: Entwurf: Henry van de Velde 1906/07, Herstellung: Der restliche Text ist wegen der Spiegelung nicht lesbar.

Werkbundgeister statt Werkbundgeist

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Gerhard Richter, Wolke 1971

Kolloquium Philosophie

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Nina Canell, Tailings 2023

Philosophien des Gestaltens: Technik, Mimesis, Imagination

Prof. Dr. Maria (Marita) TatariKunstwissenschaften

Collage aus drei Fotografien mit Ansichten eines Gebäudes und einem textlichen Zitat: »›Ich hätte niemals vermutet, dass soetwas einmal aufgearbeitet wird. Ganz ehrlich. Tripperburg war ja ein Schimpfwort.‹ Angelika Börner, Zeitzeugin«; auf dem linken Bild stehen zwei parkende Autos in einem Hinterhof; auf dem mittleren Bild sieht man den Eingangsbereich eines Gebäudes mit Schild: »Ärztehaus Mitte«, abgeblättertem Putz und Graffitispuren, auf der Straße gehen zwei Passanten, zwei Autos parken am Rand; das kleine Bild rechts oben zeigt zwei Frauen, die aus einem vergitterten Fenster nach draußen blicken.

Ein Name für die Kleine Klausstraße 16. Über den wissenschaftlichen Umgang mit Orten der Gewalt

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Schwarz-Weiß-Fotografie zweier Personen, die auf Mauer vor Bäumen und Büschen sitzen und sich unterhalten. Links ist eine weitere Person angeschnitten, die eine Fotokamera auf die beiden Männer im Zentrum richtet. Dem Bild sind zwei Sprechblasensymbole hinzugefügt. Die Sprechblase, die zur linken Person gehört beinhaltet den Text: „The role of the university is…?“. Die Sprechblase der rechten Person führt den Text fort: „…to resist AI“.

KI Diskurse – Narrative, Hoffnungen und Imaginationen „künstlicher Intelligenz“

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Einführung in die Designtheorie I (Vorlesung)

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Pflicht

Grafik aus strahlenförmigen beschrifteten Dreiecken, die sich links in einem Punkt treffen und nach rechts hin höher werden. Der gemeinsame Punkt wird als „Present“ bezeichnet. Die Strahlen, die rechts an der selben Position enden, heißen: „Possible“ (mit der größten Fläche), „Plausible“ (mit der etwas kleineren Fläche) und „Probable“ (mit der kleinsten Fläche). Die Strahlen sind horizontal zentriert ausgerichtet, so dass das größte und hellste oben und unten sichtbar ist. Es folgen zwei weitere, die kleiner und dunkler werden. So entsteht ein immer kleiner werdender gemeinsamer Flächenausschnitt („Probable“). Darüber liegt in einer anderen Farbe ein noch kleinerer nicht zentriert, sondern leicht nach oben Richtung „Plausible“ ausgerichter Strahl. Er beginnt im selben Punkt wie alle anderen Strahlen, endet rechts jedoch weiter vorne. Er wird „Preferable“ genannt.

Spekulieren und Fabulieren – Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft anders erzählen

Prof. Dr. Pablo AbendWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Farbfotografie zweier Gebäudeteile aus extremer Perspektive von unten

Zeitz-seeing ̶ Eine topologische Suche nach der Moderne

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Masterkolloquium (online)

Prof. Dr. Pablo Abend, Mara ReckliesWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Praxisprojekt Design Studies – Kolloquium

Prof. Dr. Pablo Abend, Prof. Dr. Andrew GilbertWissenschaftliche Kompetenz (WK) - Wahlpflicht+Wahl

Geschichte der Ästhetik (Vorlesung)

Wissenschaftliche Kompetenz (WK) - Pflicht

Today (7)

„Die Flut aus meiner Hand“

Fri05/08–Fri10/09/26

rund um die Uhr

Feldarbeit – Ausstellung der Klasse Bildhauerei/Materialität und Raum

Thu09/10–Sat03/27/27

Dienstag bis Sonntag, 10 bis 17 Uhr, Donnerstag, 10 bis 20 Uhr

Next Relations – Zukunft gestalten. Design-Studierende der BURG zeigen Perspektiven für nachhaltige Zukünfte

Sat09/19–Sat10/17/26

Ausstellung im oqbo — raum für bild wort ton

Sat09/26–Sun12/06/26

Mittwoch bis Sonntag, 14 bis 18 Uhr

„Meine liebste Otte!“ – Eine Hommage an die Bauhaus Weberin und Burg-Lehrerin Benita Koch-Otte in der Kunststiftung des Landes Sachsen-Anhalt

Mon09/28–Fri10/02/26

Tue09/29–Fri10/02/26

Burg Summer School 2026: Einblicke in Kunst und Design für Studieninteressierte

Ongoing (1)

Mon09/28–Fri10/02/26

Upcoming (12)

Tue10/13–Sun11/08/26

Montag bis Sonntag, 14 bis 19 Uhr

Taking Space – Politische Dimensionen des Textildesigns

QUEER BAR @ Hermes

Jour Fixe: Elke Gaugele, Professorin an der Akademie der bildenden Künste in Wien, ist zu Gast

Tue10/27–Thu10/29/26

Design Retreat WiSe 2026/27

Mon11/02–Mon11/02/26

Eröffnung des Studienjahres 2026/27

Jour Fixe: Talk mit der b2_ Galerie und der Künstlerinnengruppe [ materialistin ]

Digitaler Burg Buddy

18:15 bis 19:45

Form beleben: Die Kunst der Natur und die Natur der Kunst bei Schelling / Animating Form: The art of nature and nature of art in Schelling

Tue11/10–Tue11/10/26

Jour Fixe: Josefine Reisch über ihre künstlerischen Strategien

Wed11/25–Sat11/28/26

weiter Informationen folgen

Finden/Erschaffen vor dem Hintergrund des Zusammenbruchs

Spinnereirundgang

Design Studies Promotionskolloquium WiSe 26/27